| | EDUCACIÓN SEXUAL-ABUSO SEXUAL EN PERSONAS CON DEFICIT COGNITIVO | | |
| La Educación sexual tiene entre otros objetivos brindar información correcta
para ayudarles a niños adolescentes y adultos a protegerse a sí mismos de
abusos sexuales. Y en el caso de personas con sus facultades cognitivas
disminuidas, éste objetivo es fundamental de desarrollarlo en cualquier Plan
de educación sexual que se vaya a impartir |
 Solicitar info por mail | Fecha:18/06/2010 10:12:40 
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Educar en sexualidad es favorecer que un niño o una niña tengan una vivencia
libre, sana, creativa y placentera de su cuerpo, de sus relaciones, de sus
afectos. Para ello, es necesario que la violencia no forme parte de su forma
de vivir y sentir la sexualidad. Ahora bien, poner el acento en la
violencia, en lugar de en la sexualidad misma, es hacer que dejen de
interesarse por lo bueno y afectivo que rodea a la sexualidad , porque, de
algún modo, sienten que algo profundo, complejo y maravilloso se reduce a
peligro, miedo y prevención. Esto no significa que no haya que abordar la
violencia sexual. Es algo que existe y que está ahí. Niñas y niños tienen
que aprender a preservar sus vidas de ella. Pero, para ello, es fundamental
tener referentes que les permitan sentir y experimentar el gusto de vivir el
cuerpo, las relaciones, los afectos, sin violencia y con placer.
Seguir leyendo en
http://www.estimulosadecuados.com.ar/abs.htm
La sexualidad en trastornos del espectro autista
Aquello que dejamos atrás y aquello que tenemos por delante no son mas que
insignificancias con lo que llevamos dentro Oliver Wendel Colmes
Sabemos que la sexualidad incluye la identidad del género, la amistad, la
autoestima, la imagen, el conocimiento del cuerpo, el desarrollo emocional y
el comportamiento social, así como la expresión física del amor, del afecto
y de los deseos y todos tenemos derecho de amar y ser amado, de descubrir
nuevas amistades y relaciones emocionales y buscar la felicidad en el
encuentro con el otro La sexualidad y su expresión atraviesan por diferentes
momentos de maduración física, mental, emocional y social. En períodos
históricos diferentes se acostumbran diversos usos referidos a la
sexualidad.
Actualmente vivimos una época donde se presta mayor atención a la diversidad
sexual y a sus expresiones. Y al mismo tiempo se va tomando conciencia que
personas con diferentes patologías ejercen su derecho a una sexualidad plena
y muchas otras necesitan de nuestra colaboración para acceder a la
información sobre cuidados y responsabilidades en el ejercicio de la misma
Desde que nacemos incorporamos diversos mensajes en torno a las conductas
sexuales, algunos son positivos otros negativos, y nos apropiamos de ellos,
los incorporamos a nuestro ?bajgaje? cultural.
Nuestra interacción con el medio ambiente provoca nuestro ?sentir?, nuestras
?vivencias?, nuestras ?conceptualizaciones?. Desde el afuera se nos brindan
dos modelos fuertes para la identificación sexual humana. El femenino y el
masculino, que se van construyendo en cada sujeto de forma diferente. Son
pautas de comportamientos y principios que nos permiten vivir en sociedad
se puede seguir leyendoi el escrito en la revista EL CISNE en su edición
impresa del mes de abril 2010
http://www.elcisne.org/tapaampliada.php?id=1
Se envia informaicón de curso on-line en archivo adjunto
Prof.Marìa Marta Castro Martìn
Sexóloga Educativa
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Sexologia Latino Americana
- un servicio del Instituto Paulista de Sexualidade, organizado por Oswaldo M. Rodrigues Jr.
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